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111年

計畫摘要

本計畫以校名縮寫及責任TPCU’s Responsibility引領本校高教深耕五個主軸計畫,「Teaching教學創新」、「Practicing實務鏈結」、「Characteristics特色強化」、「Uninterruptedly永續發展」、及「Responsibility社會責任」,計畫理念為『適性、揚才、求創新、好就業』,在秉持真善美校訓的實踐精神之下,期望經由主軸ABCDE分項計畫及各子計畫之推動,落實高教深耕計畫理念,培育具備公民素養,以及具有實作力、創造力及就業力之專業技術人才,肩負起大學最重要之責任:

T教學創新:主軸A計畫/專業奠基創新加值  本主軸計畫主要目的在奠定同學之專業基礎及實務創新能力,理念為以創新方式教學,包含跨域、創新、數位學習及三創實務磨練等,點燃學生學習熱情,以適性揚才之教育原則,培育學生具有基礎實務能力以及業界亟需的創新能力。本計畫提出三個分項計畫,分別為「城市通識教育跨域永續計畫」、「活化創新&數位教學計畫」、「三創教育實踐磨練計畫」。

P實務鏈結:主軸B計畫/產業實務跨域鏈結  本主軸計畫主要目的在縮短學用落差,引進產業資源共同培育學生技能素養,按部就班養成學生就業力。尤其,配合產業數位發展潮流,培養學生數位科技能力,讓各領域學生皆具備運用數位科技之能力,為產業培育跨域應用數位人才,強化學生永續職涯發展之潛能。本主軸提出三項分項計畫:「就業力導向培育計畫」、「數位科技應用培育計畫」、「產學共同培育計畫」。

C特色強化:主軸C計畫/適性攜手增能圓夢  本主軸計畫主要依據學生本身之優勢挹注培育資源,使其提升為更有有創意及實踐力的職場尖兵,其中包含國際競賽、發明創新、海外實習、海外留學及關鍵產業人才培育,磨練學生及提高學生個人視野,讓學生有可以展現的舞台,達到揚才的目的。本主軸提出三個分項計畫「各領域關鍵人才培育計畫」、「國際移動力實務提升計畫」及「學子圓夢動能支持計畫」。

U永續發展:主軸D計畫/資源優化永續發展  本主軸計畫主要在追求學校之永續發展,從縱向面著手,與各級學校共享本校技職教育資源,建立完善就學協助機制;同時在橫向面方面,走入社區與產業,建立學生在地人文環境關懷,並在課程、活動及校務規畫中融入「SDGs永續發展議題」。最後,以校務數據及校務研究資訊為基礎之校務治理資源優化運用方案,追求學校之永續發展。本主軸推出三項計畫「教育資源共享運用計畫」、「永續發展國際接軌計畫」及「校務運作決策資訊化計畫」。

 

R社會責任:主軸E計畫/社會責任師生協力  為善盡大學社會責任,本校建立完整的教學輔導支援體系,協助經濟及學習弱勢學生;同時透過系科及社團協同運作方式,輔導及訓練參與區域社會服務活動;並運用本校專業,成立學生科普教育團隊,與外部機構合作協助國內科普教育推廣之目標。本主軸推出三項計畫「弱勢學生個別化關懷計畫」、「科普列車播種計畫」及「社會責任培力服務計畫」。