111年規劃

一、整體推動目標、策略與架構

    工程相關科系是臺北城市科技大學立校的基礎，本校辦學半個世紀以來，隨著國家發展及社會產業需求，逐步成立商業管理相關以及民生類型科系，以工程求真為經、商管用善為緯，覆以致美民生網絡，旨在培養全方位的優秀技職專才。時值「技術及職業教育政策綱領」訂定有明確之教育願景：「培育具備實作力、創造力及就業力之專業技術人才」，本校對應前述願景並針對學生特質提出「適性、揚才、求創新、好就業」之高教深耕計畫理念，在「培養產業所需務實致用人才」校教育目標引導下，以適性揚才為原則，職場實務及創新能力為主體，規劃適合本校學生特質的培育計畫，輔以彈性之工程、商管、民生、通識跨域學習機制，強化學生的學習廣度及與產業之鏈結深度，俾能培育出「政策綱領：技職教育之未來發展方向」所述「務實致用、質佳、適應科技與產業變遷，及具備競爭力之新世代人才」，達成技職教育成為國家「經濟發展、社會融合及技術傳承與產業創新」之重要支柱。

高教深耕「計畫理念」結合產業及學校達成「政策綱領」之技職教育目標圖

鑑於未來職場所需能力傾向跨領域多元實務能力、科技化、資訊化及國際化，而本校學生來源背景多元，學習能力落差大，部份學生基礎能力較弱，因經濟壓力打工致使較不專注於課業的比例亦偏高，為適應學生特質，及未來之就業市場需求，因此規劃培育學生三步驟，包含(1)以創新教學方式有效的奠定同學實務專業基礎，(2)透過與產業鏈結之方式培育產業實務技能，(3)最後依據學生專業能力特質，規劃進階培育計畫達成其學習目標。資源優化永續發展主軸則為學校提供前進動能，而在實踐大學社會責任時則採協力共好之理念，結合學校教師、學生、外部成員，除一起為社會發展貢獻心力，亦同時學習成長往前邁進。

本校高教深耕計畫五大主軸計畫主題規劃理念圖

本計畫以校名縮寫及責任TPCU’s Responsibility引領高教深耕五個主軸計畫，「Teaching教學創新」、「Practicing實務鏈結」、「Characteristics特色強化」、「Uninterruptedly永續發展」、及「Responsibility社會責任」，以契合高教深耕計畫之落實教學創新提升教學品質、發展學校特色、提升高教公共性及善盡社會責任，本校高教深耕計畫主軸架構如下圖：

本校高教深耕計畫架構圖

T教學創新「主軸A計畫」專業奠基創新加值--主要推動計畫為：(1)城市通識教育跨域永續計畫；(2)活化創新&數位教學計畫；(3)三創教育實踐磨練計畫。

P實務鏈結「主軸B計畫」產業實務跨域鏈結--主要推動計畫為：(1)就業力導向培育計畫；(2)科技跨域應用培育計畫；(3)專業社團學生增能計畫。

C特色強化「主軸C計畫」適性攜手增能圓夢--主要推動計畫為：(1)各領域關鍵人才培育計畫；(2)國際移動力實務提升計畫；(3)學子圓夢動能支持計畫。

U永續發展「主軸D計畫」資源優化永續發展--主要推動計畫為：(1)教育資源共享運用計畫；(2)永續發展國際接軌計畫；(3)校務運作資訊化計畫。

R社會責任「主軸E計畫」社會責任師生協力--主要推動計畫為：(1)弱勢學生個別化關懷計畫；(2)科普列車播種計畫；(3)社會責任培力服務計畫。